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材料科学论文_基于“七环”过程管理实验教学
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摘要:文章目录 一、实验教学改革的现状及目标 (一)实验教学改革的现状 (二)实验教学改革的目标 二、实验教学改革内容 (一)改变传统的实验教学模式,加强教学过程管理,提高实验教学质
文章目录
一、实验教学改革的现状及目标
(一)实验教学改革的现状
(二)实验教学改革的目标
二、实验教学改革内容
(一)改变传统的实验教学模式,加强教学过程管理,提高实验教学质量
(二)实验课与工程实际相结合,有效提升学生实践动手能力
(三)实验环节设置“导师制”
(四)鼓励学生融入教师的课题研究团队,指导学生参与各类创新创业项目
三、结语
文章摘要:实验教学可以极大地调动学生的动手实践兴趣,培养学生的独立创新思维。为此,佳木斯大学材料成型及控制工程专业进行充分调研,深化学生的实践教学方式改革,对实验教学内容进行改革创新,提出了"七环"过程管理实验教学改革,有效地培养了学生的创新思维和创新能力。
文章关键词:过程管理,创新思维,实验教学,
论文作者:焦玉凤1 刘冬梅1 夏春艳1 胡明1 刘士斌1 潘苗苗2
作者单位:1. 佳木斯大学材料科学与工程学院 2. 渤海造船厂集团有限公司设计院
论文分类号: TB30-4;G642.423
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文章来源:《佳木斯大学学报》 网址: http://www.jmsdxxb.cn/qikandaodu/2021/0826/627.html
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